Vincitore del bando "La Lombardia è dei giovani", NarrAzioni nasce grazie al contributo di Regione Lombardia in collaborazione con Anci Lombardia e unisce i giovani dell'Associazione Sulé, dell'Incontra Giovani Brugherio e dell'IIS Einstein Vimercate.
Ora ecco finalmente il calendario completo dei corsi e laboratori GRATUITI per approfondire come osservare e raccontare la realtà intorno a noi!
Podcast, videomaking, storytelling, fotografia e web-radio: 5 strumenti comunicativi sempre più diffusi e coinvolgenti.
Scriveteci un messaggio sulla pagina https://www.facebook.com/narr.azionifb o mandateci una mail a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. per iscrivervi o avere maggiori informazioni. Un'occasione imperdibile!
Progetto a cura di Centro Sulè, IncontraGiovani di Brugherio, IIS Albert Einstein di Vimercate, Comune di Agrate Brianza, Comune di Brugherio, con il contributo di Regione Lombardia e in collaborazione con ANCI Lombardia.
Il giornalista Duccio Facchini, direttore della rivista Altreconomia, ha svolto un ciclo di conferenze online sui temi della sostenibilità, a cui hanno aderito 14 classi del nostro Istituto, dalle seconde alle quinte. I temi affrontati sono stati i seguenti:
Le lezioni di economia rientrano nel progetto “Vivere è con-vivere” di “Un Palcoscenico per i ragazzi”, con il contributo della Fondazione Monza e Brianza, e nella nostra scuola sono state proposte come attività di Educazione Civica.
Il giorno 23 aprile 2021 si è svolta la finale provinciale del concorso promosso dal MIUR, Premio Scuola Digitale 2021, per decretare i vincitori provinciali per le scuole del 1° e 2° ciclo della Provincia Monza-Brianza, arrivate in finale.
Gli alunni Davide Colombo, Luca Misani e Alberto Iacona, accompagnati dal loro coordinatore prof. Claudio Cancelli, sono riusciti a distinguersi per l’impegno e l’attenzione a tutti gli aspetti che coinvolgono la realizzazione di un prodotto tecnologico.
Le nostre tre prime del LSA hanno realizzato per la Giornata della Terra, all’interno della disciplina di Educazione Civica, una serie di lavori relativi allo Sviluppo Sostenibile-Agenda 2030. I percorsi di approfondimento hanno permesso alle classi di aderire al Progetto Agri-Smart promosso dal PIME con la realizzazione di diversi contributi multimediali che sono stati esposti all’interno del “Museo Virtuale Fondazione PIME”.
La classe 1O ha realizzato, attraverso il supporto delle docenti Avanzolini e Vasile, due Debate sul tema: “E’ troppo tardi per fermare il cambiamento climatico?”, in cui le due squadre PRO e CONTRO si sono confrontate (anche in lingua inglese) sull’uso di strategie e politiche di mitigazione di adattamento al cambiamento climatico.
La classe 1N ha svolto, con il supporto dei proff. Armenio e Vasile, un percorso di 5 flipped classroom affrontando dal punto di vista scientifico i temi legati all’elettromagnetismo, al buco dell’ozono e all’effetto serra.
La classe 1M ha realizzato dei video, con i proff. Casati e Vasile, attraverso l’analisi di un caso di studio relativo ai temi dell’economia circolare. Il prof. Caruso e gli alunni Calabrese e Ranzi di 1N hanno poi svolto il montaggio dei vari filmati.
Si comunica che, a partire dal 1 Marzo 2021, le famiglie sono tenute ad utilizzare esclusivamente la piattaforma Pago In Rete per effettuare i pagamenti on-line del Ministero della Pubblica Istruzione e per effettuare i pagamenti dei diversi servizi erogati dall’Istituzione scolastica, quali a titolo di esempio:
Per le modalità di utilizzo della piattaforma consultare i documenti allegati.
Brochure Pago in Rete | |||
Mini Guida Pago in Rete | |||
Allo scopo di diffondere la cultura della Scienza dei dati, il prof. Batini Carlo dell’Universita degli Studi di Milano-Bicocca ha proposto al nostro Istituto di aderire alla sperimentazione sulle basi della Scienza dei dati e sul linguaggio R. Il prof. Cancelli Claudio, ritenendo decisamente stimolante l’iniziativa, ha deciso di partecipare sensibilizzando gli alunni degli indirizzi Elettronico e Informatico. Gli studenti Di Rosolini Matteo, Ferrari Alessandro, Lucca Lorenzo, Moukass Mohamed e Scassillo Francesco hanno seguito il corso “La Scienza dei Dati: il Linguaggio R” acquisendo le conoscenze sul linguaggio R necessarie per l’analisi dei dati all’interno dell’ambiente di sviluppo R-Studio. Al termine del corso hanno superato l’esame finale e ricevuto dall’Università Bicocca un attestato di partecipazione. Il prof. Batini, il prof. Cancelli e la tutor del corso, Dott.ssa Ferrari Anna, si congratulano con gli studenti per l’interesse e l’entusiasmo dimostrati.
In occasione della XXVI Giornata della Memoria e dell'Impegno in ricordo delle vittime innocenti delle mafie, le classi 1A, 1M, 1N, 1O, 1Q e 1R dell’IIS Einstein il 19 marzo partecipano all’evento “LA MEMORIA DELLE VITTIME DI MAFIA E I LORO FAMILIARI”, organizzato dal CELM (Comitato Europeo Legalità e Memoria) e in collaborazione con l’associazione Agende Rosse “Claudio Domino” di Vimercate. Durante l’evento, in diretta streaming e visibile a questo link https://www.youtube.com/watch?v=X2uXMmE80WM, le classi 1Q e 1R del nostro Liceo Artistico presentano un video per mostrare i loro lavori: "Il telo blu. Natale De Grazia, navi a perdere e navi dei veleni" della 1R, coordinata dal prof. Carnì, e "Su le mani contro le mafie" della 1Q, coordinata dalle prof.sse Del Zoppo e Sblendorio. A questo link il video dei nostri studenti: https://www.youtube.com/watch?v=dXcv34IuE-4. La 1Q ha approfondito con la prof.ssa Caccia le storie di uomini e donne contro le mafie, dai giudici Falcone e Borsellino a Peppino Impastato, da Rita Atria a Lea Garofalo, attraverso la lettura di graphic novel, articoli di giornale e la visione di film a loro dedicati.
Per il quarto anno consecutivo, l’I.I.S. “A. Einstein” ha partecipato al concorso nazionale Webtrotter - il giro del mondo in 80 minuti, promosso dal Ministero della Pubblica Istruzione e dall’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico). La gara, basata sulla ricerca intelligente di dati e informazioni in rete, ha trattato il tema “Ricorrenze e tradizioni: celebrazioni e rituali". Alla gara di qualificazione, coordinata dal referente di Istituto, prof. Claudio Cancelli, svoltasi martedì 09 marzo 2021, hanno partecipato nove squadre, di cui le prime otto hanno superato brillantemente la fase di qualificazione e parteciperanno alla gara finale che si svolgerà il 24 marzo 2021:
Al fine di raggiungere l'obiettivo di riportare in presenza almeno il 75% degli studenti a partire dal 7 gennaio 2021 l’Agenzia Trasporto Pubblico Locale (TPL) ha elaborato una web app per gli studenti per coordinare al meglio le attività didattiche con i servizi di trasporto pubblico. Ciascuno studente potrà accedere alla web app registrandosi su sito web all’indirizzo https://scuole.tplinrete.it e inserendo alcune informazioni relative alla scuola frequentata, alla classe, alle modalità di trasporto utilizzate. La adesione degli studenti è di fondamentale importanza in quanto il sistema da gennaio si aggiornerà automaticamente una volta consolidato il quadro orario delle lezioni in presenza. L’obiettivo è di riuscire a raccogliere un numero significativo di adesioni entro il 23 dicembre, tale da poter essere considerato effettivamente rappresentativo dell’utenza attesa a gennaio sulle linee del trasporto pubblico locale di competenza dell’Agenzia TPL.
Al fine di supportare ed integrare le iniziative di orientamento delle scuole ed offrire un servizio utile anche per le famiglie nella imminente fase delle iscrizioni, si comunica che è stata ideata l’applicazione Scuola in Chiaro in un’app.
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Si celebra oggi, 10 dicembre, la Giornata Mondiale dei Diritti Umani, in memoria della proclamazione della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, avvenuta il 10 dicembre 1948 a Parigi, presso l’Assemblea delle Nazioni Unite. L’obiettivo della Dichiarazione è quello di diffondere in tutto il mondo i valori della democrazia, della diversità e della tolleranza. All’interno del percorso di educazione civica, la nostra scuola ha previsto la celebrazione di questa giornata mondiale. Le classi terze, in particolare, sono invitate ad affrontare la tematica dei diritti umani, con approfondimenti su alcuni ambiti di violazione di tali diritti e sulle azioni delle organizzazioni che in tutto il mondo si occupano della loro difesa e promozione.
L'opera "Mappature" prodotta dalla classe 2R nell'anno scolastico 2019-2020 è stata selezionata nell'ambito della Terza Biennale dei Licei Artistici. In allegato un abstract dell'opera e un opuscolo descrittivo dell'opera in formato pdf sfogliabile.
Abstract | |
Opera sfogliabile | |
Film collettivo a cui ha partecipato la 2R del nostro Liceo Artistico. Sarà visibile on-line, nell’ambito del festival Piccolo Grande Cinema organizzato dalla Cineteca di Milano, il film (Un)locked Down, opera collettiva a cui hanno preso parte 30 classi da tutta Italia e a cui ha contribuito la 2R del nostro Liceo Artistico, coordinata nei lavori dal prof Giuseppe Imperatore con la collaborazione dei proff. Rossella Sblendorio e Walter Carnì. Il film, definito “un inno alla creatività e alla resilienza di ragazzi e insegnanti” e diretto da Camilla Borò, Andrea Di Paola e Pietro Repisti, sarà visibile in streaming dal 6 novembre ore 11:00 al 9 novembre ore 11:00 a questo link: https://www.cinetecamilano.it/film/2483. Buona visione a tutti!
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Si comunica che è stata attivata tramite registro elettronico la funzione di notifica delle comunicazioni e degli avvisi. Il servizio funziona solo con le app di Axios, disponibili per studenti e genitori, scaricabili dal portale Google Play.
Il giorno 23 aprile 2021 si è svolta la finale provinciale del concorso promosso dal MIUR, Premio Scuola Digitale 2021, per decretare i vincitori provinciali per le scuole del 1° e 2° ciclo della Provincia Monza-Brianza, arrivate in finale.
Per il quarto anno consecutivo, l’I.I.S. “A. Einstein” ha partecipato al concorso nazionale Webtrotter - il giro del mondo in 80 minuti, promosso dal Ministero della Pubblica Istruzione e dall’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico).
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