{"id":951,"date":"2020-04-23T12:00:00","date_gmt":"2020-04-23T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/adattarsi-per-migliorare-la-scuola-ai-tempi-del-coronavirus\/"},"modified":"2026-09-18T10:21:10","modified_gmt":"2026-09-18T10:21:10","slug":"adattarsi-per-migliorare-la-scuola-ai-tempi-del-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/adattarsi-per-migliorare-la-scuola-ai-tempi-del-coronavirus\/","title":{"rendered":"Adattarsi per migliorare. La scuola ai tempi del Coronavirus"},"content":{"rendered":"

L\u2019emergenza COVID-19 \u00e8 una situazione che tutti, nel mondo della scuola ma non solo, dobbiamo saper trasformare in opportunit\u00e0 di miglioramento e crescita. Ma come \u00e8 possibile che ci\u00f2 avvenga? La risposta sta forse in un concetto che sottintende una scelta: l\u2019adattamento.<\/em><\/p>\n

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Diritti e doveri<\/strong><\/em><\/p>\n

Oggigiorno, nella maggior parte dei paesi del mondo, almeno quelli in cui il processo di industrializzazione e l\u2019evoluzione tecnologica \u00e8 avanzata, il diritto di un ragazzo o di una ragazza di studiare \u00e8 ritenuto fondamentale: in certi stati \u00e8 un diritto che, come in Italia, \u00e8 scritto nella Costituzione. Quindi ogni ragazzo oggi ha il diritto, e in realt\u00e0 anche il dovere, di studiare, di apprendere, imparare.\u00a0<\/p>\n

Ho detto anche dovere perch\u00e9, se \u00e8 vero che fino a una certa et\u00e0 \u00e8 obbligatorio andare a scuola, dopo una certa et\u00e0 andare a scuola non \u00e8 pi\u00f9 un obbligo. \u00c8 forse un obbligo morale andarci lo stesso? Anche. Ovviamente ogni persona \u00e8 pi\u00f9 che libera di fare quello che vuole, ma quello che dico io \u00e8 che, al giorno d\u2019oggi, un ragazzo che molla presto la scuola ha meno opportunit\u00e0 nella vita, soprattutto in ambito lavorativo. In questo ambito ora pi\u00f9 che mai il livello di competizione una volta finita la scuola \u00e8 altissimo e professori, datori di lavoro e studenti ne sono consapevoli. Per questo, penso che finire gli studi, magari con un buon risultato, sia molto utile in ottica futura per uno studente. Quindi se una persona vuole avere un futuro, un solido percorso di studi \u00e8 pressoch\u00e9 obbligatorio.<\/p>\n

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Bisogna cambiare<\/strong><\/em><\/p>\n

Di conseguenza la scuola oggi ricopre un ruolo fondamentale nella vita di un ragazzo, \u00e8 un capitolo importantissimo che non va fatto passare in secondo piano. La scuola infatti, non \u00e8 semplicemente un luogo in cui si va per ascoltare un professore che parla e per essere valutati. \u00c8 molto di pi\u00f9. \u00c8 un luogo dove un ragazzo pu\u00f2 crescere, dove pu\u00f2 socializzare, dove pu\u00f2 imparare a gestirsi, incontrare altre persone e fare amicizie e magari qualcosa di pi\u00f9. Il bello della scuola secondo me \u00e8 questo: prima di essere un luogo dove si imparano delle materie, \u00e8 un luogo di dove ci si trova e dove si fanno esperienze che ci permettono di crescere. E sto parlando proprio di tutti, studenti e insegnanti. Detto sinceramente, credo che comunque, saranno sempre gli studenti ad adattarsi meglio ai cambiamenti, ma ci sono dei professori che comunque si impegnano per mettere i loro studenti nelle condizioni migliori per imparare, e questo non \u00e8 affatto scontato.\u00a0<\/p>\n

Io devo ammettere che non mi era mai capitato di dover fare certe riflessioni sulla scuola, e detto sinceramente non avevo mai visto la scuola come un bel posto dove andare prima di questo periodo difficile in cui la scuola, i professori e gli studenti cercano di fare quello che possono. Ma tutto quello che stiamo facendo, per quanto possa essere pi\u00f9 o meno funzionale, non sostituir\u00e0 mai la vera e propria scuola, e credo che la didattica a distanza non sia neanche un obiettivo futuro, solo immediato\u2026<\/p>\n

Mai avrei pensato di dirlo, ma vista la situazione devo ammettere che sinceramente mi manca andare a scuola. Inizialmente stare a casa era bello, la vedevano un po\u2019 tutti come una vacanza, ma ora, passato tanto tempo, la scuola manca. Manca il pullman la mattina, mancano i compagni di classe, i professori, gli intervalli e il suono della campanella. Tutte queste cose mancano e credo che quando la scuola riaprir\u00e0 la vedremo tutti con occhio diverso. Ma ora \u00e8 il momento di adattarsi, \u00e8 il momento che la tecnologia faccia il suo dovere, quello per cui \u00e8 stata creata, e che ci aiuti. Noi per\u00f2 dobbiamo essere disposti a cambiare.<\/p>\n

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Problemi e soluzioni<\/strong><\/em><\/p>\n

In questo periodo, pi\u00f9 che mai, la scuola \u00e8 dovuta cambiare. Ora che ci penso per\u00f2 trovo che il termine corretto per definire la situazione scolastica in questo momento sia un\u2019altra: adattamento. Esatto, la scuola, noi compresi, si \u00e8 dovuta adattare per portare avanti, con l\u2019ausilio della tecnologia, le attivit\u00e0 didattiche. Infatti quella che stiamo svolgendo in queste settimane \u00e8 definita didattica a distanza.\u00a0<\/p>\n

C\u2019\u00e8 per\u00f2 qualche tratto positivo in tutto questo. Ad esempio, a parer mio, quando tutto questo finir\u00e0, e si spera nel minor tempo possibile, la scuola sotto alcuni punti di vista ne avr\u00e0 tratto vantaggio, si trover\u00e0 modernizzata e se chi di dovere riuscir\u00e0 a fare un buon lavoro, sfruttando questa esperienza per migliorare l\u2019ambiente scolastico e l\u2019apprendimento, ci guadagneremo tutti, studenti e professori.\u00a0<\/p>\n

Sicuramente ci\u00f2 \u00e8 stato favorito da un precedente, seppur cauto, sviluppo tecnologico nelle scuole attuato negli ultimi anni. \u00c8 vero, la scuola si \u00e8 trovata in difficolt\u00e0 con questa situazione e si \u00e8 vista costretta ad adattarsi in fretta, ma trovo che questo adattamento sia stato reso possibile da un precedente sviluppo. Negli ultimi anni, poco per volta, abbiamo assistito a un progresso nella scuola a livello tecnologico, come possono essere le LIM, il continuo aggiornamento dei registri elettronici e piattaforme di studio, l\u2019introduzione di aule interattive e molte altre cose. Ecco, secondo me, queste piccole innovazioni apportate nel corso degli anni hanno fatto s\u00ec che il sistema scolastico reagisse con una discreta velocit\u00e0 a una problematica di questo tipo.\u00a0<\/p>\n

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La scelta<\/strong><\/em><\/p>\n

C\u2019\u00e8 per\u00f2 da sottolineare un\u2019ultima cosa. Per quanto ci possa essere stata una reazione pi\u00f9 o meno veloce, non \u00e8 di certo mancato l\u2019insorgere di problematiche di vario tipo. Ad esempio la difficolt\u00e0 di alcuni docenti o alunni ad adattarsi a questa situazione, o problemi prettamente tecnici. Quello che si pu\u00f2 quindi dire \u00e8 che la situazione attuale \u00e8 in continuo sviluppo e adattamento, come dovrebbe essere sempre il sistema scolastico, un sistema che deve funzionare bene per rendere pi\u00f9 efficace il lavoro di docenti e studenti.\u00a0<\/p>\n

Al di l\u00e0 di come andr\u00e0 a finire tutto ci\u00f2 e soprattutto di quando finir\u00e0, tutti noi, studenti e non, ne usciremo cambiati, questo \u00e8 certo. Sta a noi decidere se imparare qualcosa e uscirne migliorati oppure rimanere le stesse persone di sempre. Questa \u00e8 una nostra scelta.<\/p>\n

Davide Di Gennaro<\/strong><\/p>\n

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