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Fuggire dalla dipendenza dal gioco d\u2019azzardo con un gioco di ruolo. Dal 18 al 23 marzo, gli studenti Mattia Crippa, Tommaso Lazzarin, Andrea Motta, Federico Brambilla, Antonio Filoni e Manuel Varisco della 3^C insieme a Huaman Yin Crife Enciso e\u00a0Alessandro Torbinio della 3^A hanno allestito in un\u2019aula dell\u2019IIS Einstein e fatto svolgere a tutti gli studenti delle classi seconde un esperimento sociale chiamato Escape Room, valido anche come percorso di alternanza scuola-lavoro. Al termine dell\u2019intensa settimana di attivit\u00e0, abbiamo intervistato alcuni dei curatori del progetto, Mattia Crippa e\u00a0Alessandro Torbinio.<\/span><\/em><\/p>\n Come \u00e8 nata l\u2019idea di realizzare un\u2019Escape Room?<\/span><\/em><\/p>\n Il tutto \u00e8 nato da un presentazione che la prof.ssa Cristina Toselli ha fatto alle classi terze. Ci ha proposto di svolgere 40 ore di alternanza scuola-lavoro con un progetto sulle ludopatie e il gioco d\u2019azzardo in collaborazione con l\u2019associazione Spazio Giovani di Monza. Il progetto ci \u00e8 stato presentato al Liberthub di Monza, che \u00e8 un centro giovani dove abbiamo svolto la maggior parte delle nostre lezioni preparatorie, seguiti dal nostro tutor esterno Iacopo Maffi.<\/span><\/p>\n In ogni incontro abbiamo effettuato diversi esercizi di gruppo, anche molto strani. <\/span><\/p>\n Ad esempio, il primo giorno ci siamo divisi in due gruppi; in un gruppo parlavano normalmente, mentre nell\u2019altro si poteva comunicare solo tramite il linguaggio del corpo.<\/span><\/p>\n Il progetto \u00e8 stato curato dalla prof.ssa Giovanna Bonf\u00e0 nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 sulla Legalit\u00e0-Alternanza scuola-lavoro, e siamo stati seguiti dalla nostra tutor prof.ssa Anna Paradiso.<\/span><\/p>\n Voi siete soddisfatti del lavoro che avete svolto?<\/span><\/em><\/p>\n S\u00ec, noi personalmente lo siamo, perch\u00e9 abbiamo svolto parecchie esercitazioni e ci siamo impegnati molto per la creazione di questo progetto. Durante l\u2019ultima lezione, ci hanno proposto tre diverse attivit\u00e0: l\u2019Escape Room, incentrato sul contrasto delle ludopatie, una sul cyber bullismo e un\u2019ultima riguardante le droghe.<\/span><\/p>\n Abbiamo scelto questo progetto perch\u00e9 era un modo divertente per presentare ai ragazzi la tematica; non volevamo che potesse venir vista come la solita ramanzina contro la ludopatia o la droga o il cyberbullismo. Abbiamo svolto l\u2019Escape Room anche se quando ce l\u2019hanno presentata ci hanno mostrato tutti i problemi insiti nell\u2019organizzazione di un evento simile. Bisognava gestire l\u2019orario in cui le classi avrebbero partecipato, gli spazi, i tempi, il modo per trasportare gli oggetti e altri problemi.<\/span><\/p>\n Qual \u00e8 il fine per cui \u00e8 stato organizzato questo esperimento?<\/span><\/em><\/p>\n Il fine di questi esperimenti \u00e8 essenzialmente promuovere il benessere per la salute umana e andare contro le dipendenze legali e illegali. Ovviamente una dipendenza, anche se legale, pu\u00f2 causare problemi sia in un contesto familiare che in un ambiente sociale e scolastico.<\/span><\/p>\n Comunque l\u2019Escape Room riesce a sensibilizzare soprattutto sul gioco d\u2019azzardo ed \u00e8 stato scelto questo tema perch\u00e9 la percentuale di minorenni che gioca d\u2019azzardo, ad esempio schedine, poker e black jack, \u00e8 aumentata esponenzialmente in questi anni.<\/span><\/p>\n Questo esperimento \u00e8 stato svolto solo da studenti?<\/span><\/em><\/p>\n Non solo, anche docenti come il prof Domenico Barbieri, la Vicepreside e la Preside hanno partecipato. La Preside, alla fine dell\u2019esperimento, si \u00e8 congratulata con noi per il lavoro svolto e ha detto inoltre che a breve si organizzer\u00e0 per ripeterlo anche l\u2019anno prossimo\u2026<\/span><\/p>\n Abbiamo poi colto al volo, all\u2019uscita dall\u2019Escape Room, un gruppetto di studenti della 2^M, Matilda Appiani, Giada Campagna, Eni Aleksi, Raoul Celedi, Alessandro Cavalletta e Alessandro Caruso. Ecco il loro parere sull\u2019esperienza\u2026.<\/span><\/em><\/p>\n Ci \u00e8 piaciuto soprattutto l\u2019argomento, non era un argomento comune. L\u2019Escape Room ha richiesto poi il nostro impegno, obbligandoci a concentrarci e capire delle cose nuove.<\/span><\/p>\n Abbiamo scoperto fondamentalmente che la quantit\u00e0 di denaro che viene impiegata nel gioco d\u2019azzardo \u00e8 molto maggiore rispetto alla possibilit\u00e0 di vincita. Perci\u00f2 a molte persone converrebbe svolgere questo esperimento per conoscere le possibilit\u00e0 di vincita e per capire quanto denaro stiano sprecando.<\/span><\/p>\n Augurandoci che l\u2019Escape Room\u00a0possa essere riproposta anche in futuro, ci uniamo agli organizzatori e invitiamo tutti a fuggire dalla trappola di ogni forma di dipendenza!<\/span><\/em><\/p>\n Andrea Monachello, Mario Grasso<\/strong><\/p>\n Fuggire dalla dipendenza dal gioco d\u2019azzardo con un gioco di ruolo. Dal 18 al 23 marzo, gli studenti Mattia Crippa, Tommaso Lazzarin, Andrea Motta, Federico Brambilla, Antonio Filoni e Manuel Varisco della 3^C insieme...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":813,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-812","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=812"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5887,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812\/revisions\/5887"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/media\/813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_20190322_102554-300x189-1.jpg\")
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