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Intervistiamo Andrea Zorat, rappresentante della lista \u201cNoi per voi\u201d, eletto con 503 voti come primo rappresentante degli studenti nel Consiglio d\u2019Istituto. Gli chiediamo di parlare delle sue idee e delle sue proposte per la nostra scuola e gli studenti che rappresenta. Con l\u2019impegno di rivederci a fine anno per fare un resoconto del lavoro svolto\u2026<\/em><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Prima delle elezioni dei Rappresentanti d\u2019Istituto hai svolto una campagna elettorale. Potresti farcene un breve resoconto?<\/em><\/p>\n La mia campagna elettorale si \u00e8 svolta con una propaganda in tutte le classi, dove abbiamo spiegato che intendevamo cercare di creare un rapporto di vicinanza e collaborazione con la Preside. A quanto pare la campagna \u00e8 piaciuta ed \u00e8 andata bene. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Quali proposte e promesse hai fatto agli studenti? Ritiene di poterle mantenere, e quando si concretizzeranno?<\/em><\/p>\n Le promesse che ho fatto si possono mantenere e verranno concretizzate pi\u00f9 o meno entro la primavera: la cosa pi\u00f9 difficile sar\u00e0 il progetto dei giardinetti, ma verr\u00e0 realizzato subito in primavera perch\u00e9 d\u2019inverno non ha senso. Anche la promessa di mettere i calcetti nelle zone ricreative verr\u00e0 approvata tra qualche giorno.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Cosa ne pensi del rapporto politica-scuola? Quali sono i tuoi ideali e modelli a tal proposito?<\/em><\/p>\n Penso che nella scuola ci debbano essere delle regole ben precise. Devono essere regole intelligenti, non stupide, fattibili e non infattibili, ed \u00e8 uno dei motivi per cui a febbraio rifaremo il Regolamento d\u2019Istituto.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Ci sono molteplici problematiche all\u2019interno della scuola, come pensi di risolverle? Come ti porrai nei confronti degli studenti che te le segnaleranno?<\/em><\/p>\n Chiunque voglia segnalare qualcosa, venga pure, che le cose si fanno, non c\u2019\u00e8 nessun problema. Al momento grandi problemi non ce ne sono, a parte il fatto che non possiamo ancora uscire. Speriamo prima o poi di riuscirci.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Sei in grado, a parere tuo, di esprimere al meglio il volere degli studenti che ti hanno scelto come loro rappresentante?<\/em><\/p>\n S\u00ec, perch\u00e9 non mi faccio problemi a parlare con tutti. Parlo con chiunque e le cose si fanno. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Come descriveresti il rapporto fra gli studenti e le altre componenti della scuola, come corpo docenti, personale ATA, presidenza e genitori?<\/em><\/p>\n \u00c8 una cosa alquanto difficile, perch\u00e9 tra gli studenti e i professori non c\u2019\u00e8 un grandissimo rapporto. Per\u00f2 \u00e8 un rapporto che si pu\u00f2 creare anche con la proposta che avevamo fatto del modello di scuola svedese.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Vorresti fare della scuola la tua scuola ideale, secondo i tuoi principi, idee, progetti? Se s\u00ec, in che modo?<\/em><\/p>\n S\u00ec, sicuramente uno degli obiettivi \u00e8 quello che la scuola diventi un posto piacevole in cui stare. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Dovendo mediare all\u2019interno del Consiglio di Istituto, quanto sei disposto a scendere a compromessi pur di raggiungere obiettivi che ritieni importanti per l\u2019Einstein?<\/em><\/p>\n Compromessi no. Si fa quello che serve. <\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Durante la cogestione vengono proposte diverse tipologie di didattica innovativa. Qual \u00e8 il tuo pensiero su tali esperienze?<\/em><\/p>\n Che va benissimo, tanto che la cogestione quest\u2019anno sar\u00e0 di due giorni e non pi\u00f9 di uno soltanto, proprio perch\u00e9 la cogestione va a favore della scuola.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Molti professori stanno usufruendo delle nuove tecnologie per apportare modifiche alle proprie lezioni e renderle di maggiore interesse per i propri studenti. Cosa pensi di questo modo di lavorare? Come si potrebbero estendere queste metodologie di didattica?<\/em><\/p>\n \u00c8 bello come modo, funziona. Il problema \u00e8 che la gente non sa usare gli strumenti multimediali e dovrebbe imparare a usarli: servirebbero dei corsi per i professori.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Con didattica alternativa cosa intendi?<\/em><\/p>\n L\u2019uomo si evolve e la scuola finora non si \u00e8 mai evoluta: sta iniziando a evolversi finalmente, si adegua all\u2019andare avanti del tempo. E con la didattica innovativa si risparmia un sacco di tempo.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Intervista a cura di Davide Faini e Tegitu Casiraghi, con la collaborazione redazionale di Andrea Cerati.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Intervistiamo Andrea Zorat, rappresentante della lista \u201cNoi per voi\u201d, eletto con 503 voti come primo rappresentante degli studenti nel Consiglio d\u2019Istituto. 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