{"id":1045,"date":"2021-03-29T12:00:00","date_gmt":"2021-03-29T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/la-cultura-e-in-ogni-luogo-noi-giovani-dobbiamo-continuare-a-credere-nella-scuola-e-a-dare-valore-alla-conoscenza\/"},"modified":"2026-09-18T10:21:12","modified_gmt":"2026-09-18T10:21:12","slug":"la-cultura-e-in-ogni-luogo-noi-giovani-dobbiamo-continuare-a-credere-nella-scuola-e-a-dare-valore-alla-conoscenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/la-cultura-e-in-ogni-luogo-noi-giovani-dobbiamo-continuare-a-credere-nella-scuola-e-a-dare-valore-alla-conoscenza\/","title":{"rendered":"LA CULTURA \u00c8 IN OGNI LUOGO. Noi giovani dobbiamo continuare a credere nella scuola e a dare valore alla conoscenza"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/figure>\n

Chi \u00e8 Albert Einstein<\/strong>? Sembrerebbe una domanda retorica e invece non lo \u00e8: Einstein non \u00e8 soltanto un grande fisico, ma \u00e8 anche un grande \u201cletterato\u201d<\/strong> e ci\u00f2 si evince dalle seguenti parole che molti di noi non conoscono: <\/p>\n

\u201cTenete bene a mente che le cose meravigliose che imparate a conoscere nella scuola sono opere di molte generazioni<\/strong>: sono state create in tutti i paesi della Terra a prezzo di infiniti sforzi e dopo appassionato lavoro. Questa eredit\u00e0 \u00e8 lasciata ora nelle vostre mani<\/strong>, perch\u00e9 possiate onorarla, arricchirla e un giorno trasmetterla ai vostri figli. E cos\u00ec che noi, esseri mortali, diventiamo immortali<\/strong> mediante il nostro contributo al lavoro della collettivit\u00e0<\/strong>\u201d.<\/em><\/p>\n

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Ognuno di noi
\nricorda romanzi che ha letto, poesie che ha imparato, personaggi storici e letterari
\ncon le loro imprese e le loro opere, un immenso e incommensurabile patrimonio
\nlasciato in eredit\u00e0 all\u2019umanit\u00e0. Questo prezioso patrimonio oggi \u00e8 tutto nelle nostre
\nmani. <\/p>\n

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Alessandro D\u2019Avenia<\/figcaption><\/figure>\n

Nella prefazione del romanzo \u201cL\u2019arte di essere fragili\u201d di Alessandro D\u2019Avenia<\/strong> ho letto questa domanda: \u201cQuale bellezza vogliamo manifestare nel mondo per poter dire alla fine: nulla \u00e8 andato sprecato?\u201d. Tutto ci\u00f2 che \u00e8 stato scritto e compiuto prima di noi rappresenta un\u2019immensa ricchezza, che dovremmo imparare in primis ad apprezzare e poi a onorare col nostro impegno quotidiano, facendone tesoro e continuando ad\u00a0 arricchirla col nostro contributo. <\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Nel romanzo \u201cStoria di una ladra di libri\u201d di Markus Zusak<\/strong>, la protagonista \u00e8 una giovane ragazza ebrea di nome Liesel, che rubava i libri perch\u00e9 li considerava lo strumento per abbattere ogni \u201crecinzione\u201d e aprire nuove strade verso la conoscenza e verso un mondo migliore; Liesel rappresenta la purezza, la semplicit\u00e0 e l\u2019innocenza di chi vuole conoscere, imparare, comprendere per vivere appieno la propria esistenza e proprio i libri le salveranno la vita! <\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Il patrimonio
\nculturale non \u00e8 qualcosa di realmente tangibile, ma \u00e8 fondamentale per favorire
\nil dialogo interculturale e incoraggiare il rispetto di modi diversi di vivere.
\nLa ricchezza di conoscenze e competenze \u00e8 trasmessa di generazione in
\ngenerazione ed \u00e8 un\u2019eredit\u00e0 da onorare, arricchire, lasciare ai nostri figli, un\u2019eredit\u00e0
\nche ci trasformer\u00e0 da esseri umani banali a esseri immortali. <\/p>\n

\"\"
Jago<\/figcaption><\/figure>\n

Lo ha affermato Albert Einstein, ma l\u2019ho sentito dire recentemente anche ad un giovane scultore di nome Jago<\/strong>, che a soli 33 anni \u00e8 definito il nuovo Michelangelo. Jago \u00e8 riuscito a far diventare l\u2019arte virale. \u201cIl figlio velato\u201d<\/strong> \u00e8 la sua scultura pi\u00f9 famosa e, osservandola e contemplandola, ho subito pensato che quella scultura esiste ed esister\u00e0 per meravigliare e stupire anche le generazioni che verranno. Grandi menti possono produrre quindi grande bellezza, grande meraviglia e possono vivere per sempre. In un\u2019intervista Jago ha dichiarato che a un certo punto bisogna capire come riuscire a creare valore pur non avendo nulla, perch\u00e9 qualcosa la abbiamo sempre: possono essere le nostre idee o, come nel suo caso, le nostre stesse mani. <\/p>\n

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Il figlio velato<\/figcaption><\/figure>\n

Questo giovane
\nscultore contemporaneo ha anche affermato che secondo lui non ci sono mai nella
\nstoria vincitori e vinti, perch\u00e9 a lui piace pensare e credere che ci siano
\ncoloro che vincono e coloro che imparano, e i perdenti siano solo coloro che
\nnon partecipano. Perci\u00f2 \u00e8 fondamentale usare la propria conoscenza e la propria
\nvirt\u00f9 per mettersi sempre in gioco. Jago libera i suoi messaggi dal marmo e
\ncos\u00ec la sua storia si compie, diventando eterna. <\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

La scuola \u00e8 il luogo che ci aiuta a trovare noi stessi<\/strong>, che ci aiuta a metterci in gioco; essa porta noi giovani a comprendere il nostro ruolo nel mondo, mettendo nelle nostre mani la conoscenza di tutto ci\u00f2 che \u00e8 stato fatto prima di noi. Noi giovani spesso commettiamo l\u2019errore di vedere la scuola come qualcosa di cui poter fare a meno, senza avere idea dell\u2019\u201carma\u201d potentissima che la scuola ci permette di avere e di usare per costruire un mondo e una societ\u00e0 migliori. <\/p>\n

Istruzione, sapere,
\ncompetenza non vengono sfruttati pienamente dalla maggior parte degli uomini,
\nmentre \u00e8 importante comprendere che il contributo di ognuno \u00e8\u00a0 indispensabile. Qualcuno potrebbe obiettare
\naffermando che la vita di Giacomo\u00a0
\nLeopardi o di Giuseppe Garibaldi non \u00e8 la stessa vita di una persona
\nmedia, di un impiegato o di uno studente, le cui vite sono destinate all\u2019oblio.\n<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Ebbene, nel canto XXVI dell\u2019\u201cInferno\u201d di Dante Alighieri <\/strong>leggiamo: \u201cConsiderate la vostra semenza: fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtude e canoscenza\u201d. Sono le parole pronunciate nel canto da Ulisse <\/strong>per incoraggiare i suoi compagni ad affrontare il viaggio e a spingersi oltre le Colonne d\u2019Ercole, che rappresentavano il confine del mondo fino allora conosciuto. Ulisse intende dire ai suoi compagni di viaggio che essi non sono stati creati per vivere come animali, ma per seguire virt\u00f9 e conoscenza. Ulisse rappresenta la figura dell\u2019uomo che vuole dedicare la sua intera esistenza alla conoscenza. <\/p>\n

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L\u2019insegnamento
\nda trarre e da scolpire nella nostra mente \u00e8 che per vivere in una societ\u00e0
\nprogredita, che continui a nutrire e difendere valori e ideali nobili, occorre
\nche tutti gli uomini, in quanto cittadini del mondo, siano acculturati e
\nla\u00a0 cultura sia il mezzo per sprigionare
\nvirt\u00f9. <\/p>\n

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Edoardo Iantomasi <\/figcaption><\/figure>\n

Albert Einstein con le sue parole non voleva suggerirci di stare seduti e di assopire ed ottenebrare le nostre menti dietro allo schermo di un pc o di un cellulare, ma voleva invitarci e spronarci a conoscere, ad andare nel mondo ad assaporare ogni meraviglia artistica, storica, letteraria, scientifica e a non esserne mai sazi. Dobbiamo finalmente capire che la conoscenza e la bellezza possono salvarci dall\u2019oblio e ognuno nella sua quotidianit\u00e0 pu\u00f2 diventare cos\u00ec un uomo migliore<\/strong>. La mediocrit\u00e0 e l\u2019inettitudine, allora, non avrebbero pi\u00f9 motivo di esistere.<\/p>\n

Edoardo Iantomasi<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Chi \u00e8 Albert Einstein? Sembrerebbe una domanda retorica e invece non lo \u00e8: Einstein non \u00e8 soltanto un grande fisico, ma \u00e8 anche un grande \u201cletterato\u201d e ci\u00f2 si evince dalle seguenti parole che...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1046,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-1045","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-riflessioni"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1045"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6007,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1045\/revisions\/6007"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1046"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteinvimercate.edu.it\/blog\/click\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}